Temat: Odnawialne i nieodnawialne  źródła energii.                     26.03.2024r.

  Uczniowie podczas zajęć pracowali w cztero-osobowych zespołach. Po wprowadzających pytaniach np. 
- jak często zdarza im się słyszeć, żeby oszczędzali prąd? 
- czy starają się to robić i w jaki sposób? 
- podajcie jak największe ilości sposobów na oszczędzanie energii, 
- dlaczego powinniśmy oszczędzać prąd?. 
- czy energii może zabraknąć? 
i udzielonych odpowiedziach uczniowie odpowiedzieli w grupach na pytania: 
- z czego można produkować prąd? 
- z czego obecnie najczęściej produkowana jest energia elektryczna w Polsce? (załącznik nr 1 – struktura wykorzystania źródeł energii w Polsce)     
Uczniowie w grupach zdefiniowali wspólnymi siłami pojęcia „odnawialne źródła energii” i „nieodnawialne źródła energii” – pytanie pomocnicze nauczyciela – co to znaczy, że coś jest odnawialne?.     Wypracowane wspólnie definicje zapisali na arkuszach papieru, wymieniając także źródła. 
W kolejnym etapie lekcji uczniowie poznali sposoby powstania energii z różnych źródeł (załącznik nr 2– turbiny wiatrowe, całe farmy wiatrowe, mikro elektrownie wiatrowe, kolektory i panele słoneczne (ogniwa fotowoltaiczne) na dachach, farmy słoneczne, duże i małe elektrownie wodne, kopalnie węgla kamiennego z szybami i hałdami, kopalnie odkrywkowe, platformy wiertnicze i elektrownie węglowe). 
W grupach uczniowie dzieląc arkusz na cztery równe części wpisali zalety energii odnawialnej i nieodnawialnej oraz wady odnawialnych i nieodnawialnych  źródeł energii prezentując wyniki ich pracy przy tablicy. W ten sposób omówiliśmy wady i zalety OZE i paliw kopalnych.      
Na zakończenie lekcji uczniowie wspólnie ustalili, jaki wpływ na globalne zmiany klimatu ma np. spalanie węgla i jakie są ich skutki.      
Na dzień dzisiejszy produkujemy bardzo niewielką ilość energii w porównaniu do tego, co jest możliwe do pozyskania ze źródeł odnawialnych (załącznik nr 3 – tabela przedstawiająca możliwości i faktyczną produkcję energii z odnawialnych źródeł energii w Polsce.     
Warto się zastanowić, czy potrafimy rzeczywiście cała tę energię pozyskać w takiej samej ilości, w jakiej ona do nas dociera.  
Dziękujemy i pozdrawiamy wszystkich zainteresowanych.